PORTUGUÊS

Compreensão e interpretação de texto.
Uso formal e informal da língua.
Norma culta. Uso da língua e adequação ao contexto.
Elementos da comunicação.
Coerência e coesão textual.
Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia.
Polissemia.
Ambiguidade.
Valor semântico e emprego dos conectivos.
Funções da linguagem.
Vocabulário: uso próprio e figurado da linguagem.
A estrutura da frase; ordem direta e indireta do discurso frasal.
Ortografia.
O Acordo Ortográfico.
Acentuação.
Pontuação.
Ortoepia e prosódia.
Estrutura e formação de palavras.
Classes gramaticais.
Processos de coordenação e subordinação (valores semânticos).
Funções sintáticas. Flexão das palavras.
Flexão verbal: verbos regulares, irregulares, defectivos e anômalos; vozes verbais, locuções verbais e tempos compostos.
Posição do pronome átono.
Regência nominal e verbal.
Crase.
Concordância nominal e verbal.


RACIOCÍNIO LÓGICO

Conjuntos e suas operações.
Números naturais, inteiros, racionais e reais e suas operações.
Representação na reta.
Potenciação e radiciação.
Geometria plana: distâncias e ângulos, polígonos, circunferência, perímetro e área.
Semelhança e relações métricas no triângulo retângulo.
Medidas de comprimento área, volume, massa e tempo.
Álgebra básica: expressões algébricas, equações, sistemas e problemas do primeiro e do segundo grau.
Noção de função, função composta e inversa.
Sequências, reconhecimento de padrões, progressões aritmética e geométrica.
Proporcionalidade direta e inversa.
Juros.
Problemas de contagem e noção de probabilidade.
Lógica: proposições, negação, conectivos, implicação.
Plano cartesiano: sistema de coordenadas, distância.
Problemas de lógica e raciocínio.


CONHECIMENTOS GERAIS

Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (atualizado) – Lei Federal nº 8069/90
Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE – Resolução CONANDA nº 119/2006.
Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito da Criança e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária. CONANDA/2006.
Constituição Federal (capítulo Servidor Público; art. 5º, 37, 227)
Regulamento do Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Rio de Janeiro – Lei nº 2479/79 e suas atualizações.
Decreto-Lei 220 / 75 (Estatuto) e suas atualizações
Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Crianças - Decreto nº 99710 de 22/11/1990
Declaração Universal dos Direitos Humanos – Resolução 217 a (III) Assembléia Geral das Nações Unidas – 10/12/1948
Declaração  Universal dos Direitos das Crianças – 20/11/1959 – UNICEF – ratificada pelo Brasil em 24 de setembro de 1990.
Noções de Administração Pública – Constituição Federal (artigos 37 a 42)

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS  

As políticas públicas e o Estado.
Os Direitos Humanos.
A globalização do crime e  violência.
Jovem e violência no Brasil.
A educação como um processo de mudança.
Trabalho, educação, cultura e participação: juventude e sociedade.
Os aspectos sociais, psicológicos e biológicos da adolescência e da puberdade.
Socialização e grupos sociais: interação e desenvolvimento.
Crenças, valores, símbolos e normas.
Desigualdades de classe, de gênero e de etnia.
Discriminação e preconceito.
Inclusão e exclusão.
Pobreza e desigualdade social.